10月15日，2023年佛山市中小学实验教学应用创新人才培养计划暨“央馆虚拟实验”规模化应用试点区（含试点校）应用体验日活动在龙江外国语学校举行，广东省教育事务中心资源部副主任、省督学苏卫、佛山市教育局电教站站长区建峰、北京师范大学教育学部副教授蔡苏博士、中央电化教育馆中小学虚拟实验教学工作组讲师牟兰、本促进会会长蒋家傅教授、佛山科学技术学院教育技术系主任王玉龙副教授出席本次活动。

　　此次活动由本促进会会长蒋家傅教授主持，广东省教育事务中心资源部副主任、省督学苏卫，佛山市教育局电教站站长区建峰致辞。

　　苏副主任强调了省厅对实验教学的重视，表示传统的实验教学必须同现代教育技术结合起来，希望在座的老师能够充分利用佛山优异的技术条件，并肯定了佛山市实验教学工作，祝愿佛山实验教学工作继续领先于全省其他地区，他也将一如既往地关注和支持佛山的实验教学工作。

　　区站长感谢了央馆对本次活动的大力支持，介绍了本次应用体验活动，强调要在教育“双减”中做好科学教育的加法，对学员们提出了三点要求，一是构建大科学教育的概念，深入贯彻落实十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，优先保证开齐开足开好基本实验；二是关注科学探究的实践，佛山科学教育基础扎实，构建了大量复合型的实验环境，希望学员们能够通过科学探究提升实验教学创新能力；三是以培训为突破口，培养更多的实验教学创新人才，推动佛山科学教育持续发展。

　　首先由中央电化教育馆中小学虚拟实验教学工作组讲师牟兰为大家带来《央馆虚拟实验教学服务系统平台介绍与展示》，牟老师回顾了“央馆虚拟实验”的政策背景、发展历程及阶段性成果，并结合大量实际案例，详细讲解了平台功能、操作及对应教学场景，分享了虚拟实验教学资源选择经验和实操技巧。

　　接着由北京师范大学教育学部副教授蔡苏博士为大家带来《人工智能时代增强现实（AR）赋能智慧课堂》，蔡博士通过学校大门的照片与AR视频展示虚拟现实场景，为大家介绍AR与VR的定义，对二者进行对比，表示在课堂教学方面，AR比VR更有优势，并深入阐述AR在课堂应用的价值意义，对AR教学作了可行性分析，分享了团队在AR教学方面的阶段性成果，现场展示了AR技术的教学应用实例，带领大家开展AR教学实验，直观展示AR技术在课堂教学方面的便捷与智能交互的优越性，最后蔡博士为大家展示AR技术与人工智能结合的案例，将“李白”请到现场，让“李白”为佛山教育即兴赋诗，展现AR技术的趣味与远大前景。

　　实验室建设及创新应用展示交流

　　实验室建设及创新应用展示交流分为理化生实验室、数字化探究实验室、精品课录播实验室、虚拟现实实验室、空间探索实验室和分子生物学实验室6大主题同时进行，老师们分组轮流参加。

　　理化生实验室主题为老师们介绍了智慧云实验室系统的系统构成和平台功能，讲解了应用场景与操作流程，组织老师们进行了实验室管理与仪器使用的实操体验与答题。

　　数字化探究实验室主题为老师们讲解了数字化实验的定义、发展脉络与应用必要性，并介绍了数字化实验的操作应用与器材使用延伸，组织老师们进行了数字化实验的实验操作与数字化实验的答题。

　　精品课录播实验室主题为老师们讲解了录播的场景应用与功能操作，介绍了多种资源录制方式，并组织老师们进行了移动录播的功能操作与移动录播的答题。

　　虚拟现实实验室主题为老师们介绍了教育部实验教学改革背景与要求，从大数据、虚拟技术、人工智能等前沿技术出发，重点讲解了虚拟实验系统架构、产品功能、应用场景与落地案例，带领老师们操作视频实验、3D交付实验、3D创编实验、VR交付实验和实验测试模块。

　　空间探索实验室主题为老师们介绍了空间探索实验室的研发目的、设计理念、教学资源赋能等方面知识，带领老师们进行了多旋翼模拟体验、真人无人机操控、无人机飞行参数观察操控等项目的体验，并设计多种模拟场景，让老师们体验无人机在不同场景中的应用。

　　分子生物学实验室主题为老师们讲解了分子生物实验室的建设方案和建设服务，介绍了实验室可开展的项目与实验操作，并组织老师们进行了转基因大豆DNA提取的实操练习与分子生物实验的答题。

　　2023年佛山市中小学实验教学应用创新人才培养计划暨“央馆虚拟实验”规模化应用试点区（含试点校）应用体验日活动圆满结束！截至10月29日，2023年佛山市中小学实验教学应用创新人才培养计划项目还将陆续开展实验室安全管理、探究性实验的设计与实施、科学素养教育等方面的专家讲座，帮助学员提升实验教学应用能力，巩固实验教学培训成果，将先进理念吸收内化，早日成为教学理念先进、综合素质优良、专业技能过硬的实验教学应用创新人才。